一份病例讨论式的教学 PPT，大部分由五种页面构成：学习目标、病例（先给事实、再提问题）、问诊和查体清单、分层的风险因素，以及一排并列的术语（比如分类）。把每一种都设计到最后一排也能看清，然后每个病例都重复它。下面是这五种页面的前后对比，来自一份真实的 30 页临床教学稿，由 BetterPPT 重新设计——BetterPPT 是一个融合了十年设计经验的 AI 设计 Agent，擅长图文并茂和美化排版。这五页的文字原样保留，改动的是版式、图标和一张新增的图。临床内容是作者的——BetterPPT 重新设计的是页面，不审核医学内容。
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开头放学习目标，每条配一个图标
这份稿子开头是三条学习目标：对疾病分类并应用诊断标准、做初步评估、识别严重表现和预警信号。写成普通要点，它和别的开场页没有区别。每条目标配一个图标、留足空白，听众看到的是三件要带走的事，而不是一段话。三句话和原稿用的是同样的字。
修改前：学习目标，普通要点 
修改后：同样三句话，每句配一个图标 - 02
病例页：把事实和问题分开
病例页要做两件事：给出事实（这里是 28 岁、G2P1、孕 31 周、血压 146/94 和 144/92 mmHg），再问接下来怎么办。原稿里两件事挤在同一个文本块里，两个问题还是一个要点。重新设计后，事实和数值一字不改，两个问题变成分隔线下面的两个要点，左边一张图交代场景——是 AI 生成的、一位患者正在量血压的图，不是真人照片。数字要保持精确：在教学页上，它们就是重点。
修改前：病例 1，事实和问题挤在一起 
修改后：事实和数字不变，问题分成两个要点，新增一张生成的图 - 03
把问诊清单变成最后一排也能看清的表
「问诊要问这些」是任何临床 PPT 里最像清单的一页。这里是一张表：神经、肝、呼吸、肾、消化和全身六个系统，每个系统一个问题。原稿的表格很小，是模板的默认样式；重新设计后，同样六行、同样的问题，字更大、行与行之间有清楚的分隔，每个系统加了一个小器官图标，眼睛不用读字就能找到「肾」。左边的四项清单照原文保留。
修改前：默认样式的小表格 
修改后：同样六行、同样的问题，字更大，每个系统一个器官图标 - 04
风险因素要分层，不要一长串
原稿把高风险和中风险因素用很小的字挤在一页：六条高风险、七条中风险，其中有「产妇年龄 ≥35 岁」「肥胖（BMI >30 kg/m²）」「妊娠间隔 >10 年」这类带阈值的条目。重新设计保留了每一条和每个阈值，两个层级各用一个更大的标题，中间有一条分隔线，层级主要靠字号和粗细来表达，标题只用一种强调色。有这样的阈值，重新设计之后一定要把每个数字对着出处再核一遍。
修改前：两层风险因素，字很小 
修改后：条目不变，每个层级一个标题，字号更大 - 05
并列的术语，就要看起来是并列的
分类、分期、鉴别诊断都是四五个并列的东西。原稿把四个术语——慢性高血压、妊娠期高血压、子痫前期、子痫——写成要点列表，看不出它们之间是什么关系。改成四列、每列一个放在同样大小圆圈里的图标，一眼就是四个类别，讲到哪个就可以指着哪个。术语本身没有改，连原稿的小写都保留了。
修改前：四个术语的要点列表 
修改后：四列，每列一个同样大小圆圈里的图标 - 06
每个病例都用同一个节奏
这份稿子有六个病例。第一个之后，它形成了一个节奏：一页病例加问题，然后一页点出诊断和标准的知识点——子痫前期、「没有蛋白尿能诊断吗」、HELLP 综合征、慢性高血压合并子痫前期、子痫——最后是处理和要点总结。这个节奏是这份稿子自己的结构，不是某个指南规定的；对设计来说重要的是：每一页病例、每一页知识点，长得都一样。听众就学会了往哪里看。如果稿子是好几个人写的，也正是这里最容易散掉。
好几个人写的？合成一份、选一种风格 → - 07
核对内容，并且把病例里的患者拿掉
BetterPPT 不审核临床内容：医学、诊断标准和数字都是作者的。配置页选「一字不改」，然后把每一页和你的出处对一遍——这五页我们逐行对过，唯一的措辞改动，是两个问题变成了两个要点。既要查少了什么，也要查多了什么：这份稿子没放进来的标题页，重新设计多出了一个小小的「PHC」标志和一行重复的副标题，原稿里没有。教学请用虚构或去标识化的病例：BetterPPT 没有 HIPAA、业务伙伴协议或保密协议这类安排，并且会把幻灯片内容发给外部 AI 大模型，所以姓名、病历号和能识别身份的日期要先拿掉。
机密 PPT 上传给 AI 工具安全吗？ → - 08
BetterPPT 适合谁，不适合谁
BetterPPT 是一个 AI 设计 Agent：把你已经写好的 PowerPoint 逐页重新设计，交回可编辑的 .pptx。它适合押了很多东西在上面的教学稿：会用好几年的一场课、课程或评估汇报、会议上的工作坊。不适合只讲一次的例行科内培训，用 PowerPoint 自带的「设计器」或 Canva 免费版就够了。它是付费的——30 页以内 $39（这份稿子正好 30 页），约 15–20 分钟，先付可退的 $9.90 定金就能先看最多 6 页你自己的稿子。
AI 重新设计已有 PPT 是怎么做的 →
常见问题
病例讨论式的教学 PPT 应该怎么组织？
我们重新设计的这份稿子的顺序是：学习目标、分类、第一个病例和问题、问诊和查体清单、风险因素、检查、第一个诊断和它的处理，然后是另外五个病例，每个后面跟一页点出诊断和标准的知识点，最后是处理和要点总结。这是一份稿子的结构，不是指南的规定，但「病例—知识点」的重复节奏很容易照着做。
能用 AI 重新设计临床教学幻灯片、又不改临床内容吗？
可以，前提是工具能锁定文字。选「一字不改」，然后把每一页和你的出处对一遍，包括数字和阈值。AI 能改善版式，但没法审核医学内容，最终稿要请同事审一遍。这里展示的五页，文字原样保留，唯一的改动是两个问题变成了两个要点。
教学幻灯片里能用真实的患者病例吗？
只有在你们机构允许的前提下，并且先把姓名、病历号和能识别身份的日期拿掉——只去掉姓名往往不够。虚构或去标识化的教学病例最稳妥。BetterPPT 没有 HIPAA、业务伙伴协议或保密协议这类安排，并且会把幻灯片内容发给外部 AI 大模型；未付费的稿子 3 天后自动删除，付费的保留 1 年。
要多少钱，要多久？
30 页以内 $39，31–50 页 $59，一次性付费、不订阅；30 页约 15–20 分钟。先付可退的 $9.90 定金，可以先看最多 6 页重新设计的效果。只接受 .pptx，最多 50 页、50MB，没有网页内编辑器——拿回 .pptx 后在 PowerPoint 里改。
拿回来的文件能编辑吗？
能。BetterPPT 交回带真实文本框的可编辑 .pptx，外加一份高清图片版，开讲之前你可以直接在 PowerPoint 里修改任何地方。
结论
病例讨论式的教学稿，就是五种页面重复得好。BetterPPT 逐页重新设计，交回可编辑的 .pptx，选「一字不改」就保留你原来的文字——先付可退的 $9.90 定金就能看最多 6 页你自己的稿子，满意再付余款。